导师说游戏：课间十分钟，快乐与智慧的碰撞
想象阳光明媚的午后，你正坐在教室里，埋头苦读。突然，一阵欢声笑语打破了宁静，你好奇地抬起头，只见一群孩子正围在一起，玩得不亦乐乎。这时，你的导师走了过来，微笑着对你说：“来，我们一起加入他们吧！”就这样，原本枯燥的课间十分钟，因为游戏而变得生动有趣，充满了欢声笑语。
一、导师的魔法：将游戏融入教育
在许多学校，导师们正尝试将游戏融入教育，让学习变得更加轻松愉快。他们深知，游戏不仅能够让孩子们在课间放松身心，还能在潜移默化中培养他们的团队协作、沟通能力和创造力。
1. 游戏育文明：导师巧引导
在上海市实验小学长兴分校，导师们化身“大朋友”，与学生们一起制定游戏规则，共同参与游戏。他们或奔跑、或跳跃，沉浸在游戏的欢乐之中。更重要的是，导师们用自己的行动引导着学生们如何遵守规则、如何团结协作。
2. 地面游戏掠影：幸福看得见
走进校园，一场别开生面的地面游戏正在上演。二年级庭院里，孩子们正玩着“萝卜蹲”和“旋转跳”；一年级庭院里，师生们一起在“二十四节气跳房子”和“声母跳一跳”游戏中欢快地跳跃。这些游戏不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，还让他们在欢声笑语中收获了友谊。
3. 龙龙益智游戏箱：思维在碰撞
走廊深处，孩子们围在一起，惊叹着：“老师，你玩得真好！快教教我吧！”导师们带领孩子们重温经典游戏：翻飞的花绳、灵动的溜溜球、翻飞的毽子。这些承载着童年记忆的游戏，成为连接师生心灵的纽带，思维的火花在互动中迸发。
二、游戏与学习的奇妙融合
将游戏与学习巧妙融合，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们巩固知识，缓解压力。以下是一些将游戏与学习相结合的案例：
1. 朋辈育人：学长导师团队开展主题班会
在土木与铁道工程学院，学长导师团队开展了一场别开生面的主题班会。活动中，他们通过“倒着说游戏”、“学习版找东西”和“食盐效应”等游戏，丰富同学们的课余生活，拓宽视野，将娱乐与学习巧妙融合。
2. 童伴导师：游戏互动绽欢颜
在南京市青秀城小学，童伴导师们陪伴孩子们在丰富多彩的课间游戏中享受快乐、深化友谊。他们与学生们一同玩起了跳短绳、投掷、跳长绳、篮足排等多个游戏项目，旨在考验团队协作能力，激发个人潜能。
三、游戏与心理学的奇妙融合
将游戏与心理学相结合，能够帮助学生们更好地了解自己，学会如何应对压力，培养积极的心态。以下是一些将游戏与心理学相结合的案例：
1. 极限沟通：挑战成功的极限
在一次培训中，学员们进行了一场名为“极限沟通”的游戏。游戏规则很简单：固定一个四方区域，所有人不能说话，蒙住眼睛，在20分钟内找到自己同组的，并按照编号由小到大排成一列。这个游戏不仅考验了学员们的沟通能力，还让他们学会了如何在困境中保持冷静。
2. 食盐效应：适度与需求的重要性
在活动中，导师们引入了心理学中的“食盐效应”，通过浅显易懂的例子，向学生们阐释了适度与需求的重要性，引导他们在学习和生活中把握好度，追求真正适合自己的发展方式。
四、导师说游戏：教育的未来
将游戏融入教育，是教育发展的必然趋势。导师们通过游戏，不仅让孩子们在快乐中学习，还让他们在游戏中成长。相信在不久的将来，游戏将成为教育的重要组成部分，为孩子们创造一个更加美好的未来。
在这个充满阳光的午后，让我们一起期待，期待导师们用游戏点亮孩子们的童年，期待教育因游戏而变得更加美好。