周末到了，是不是又想找个好地方放松一下呢？今天就来聊聊室内游戏分组，看看怎么让小团队的游戏时光更加欢乐！
室内游戏，分组大作战
想象一群人围坐在温暖的室内，欢声笑语中，大家通过一系列有趣的小游戏，不仅增进了彼此的了解，还锻炼了团队协作能力。这就是室内游戏分组的魅力所在。不过，分组可是一门学问，分得好，游戏就能玩得风生水起；分得不好，可能就变成了一场“内战”。
分组策略，解决场地闲置问题
还记得小时候，学校里经常会有分组活动的场景。那时候，老师会根据班级的整体幼儿数，依据幼儿自主的选择（非人为控制），分为两组，以达到同一时间内，有一批幼儿在室内游戏，有一批幼儿在户外游戏。这样的分组策略，其实是为了解决以下几个问题：
1. 班级人数多：一个班级少的时候有三十余名幼儿，多的时候有四十余名，教师要准备多少材料，才足够应对所有孩子同时游戏呢？所以分组活动，在人数多的情况下，解决生均材料问题。
2. 场地闲置：在由教师带领下的统一行动中，要么全部在室内，户外空闲，要么全部在户外，室内空闲。但是如果分组，室内户外则都有孩子活动的身影。解决场地、器械、材料闲置的问题。
3. 幼儿的自主权：有的孩子愿意先在室内，有的孩子愿意先在户外，都可以被允许。
4. 教师深入指导：人少一点，喧闹声便少一点，幼儿的游戏不被干扰，即便是一个老师也可以沉浸式地观察幼儿的游戏。
分组游戏，趣味无限
当然，室内游戏分组不仅仅是针对小朋友，大人之间也可以玩得开心。比如，捆绑过关、合力吹气球、记忆考验等，都是不错的选择。
捆绑过关：这个游戏考验的是团队间的默契和信任。在完成任务的过程中，你需要学会倾听、沟通和协作，才能顺利过关。
合力吹气球：这个游戏强调分工合作，每个人都要发挥自己的优势，才能完成任务。
记忆考验：这个游戏可以挑战大脑，展现智慧。所有人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个（随意食物名）”，接着第二个人说“今天我吃了一个，两个（不同的食物名）”，一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
室内游戏，分组有讲究
不过，分组游戏可不是随便分的。以下是一些室内游戏分组的技巧：
1. 看区域人数：如果区域一般有2-3人，幼儿之间有互动、有交流，可以分。反之，可以不分。
2. 看生均资源：如果拥有的材料、器械不足以支持全班的自主游戏，教师在添置材料上显得异常频繁、费时费力，就依然分组。
3. 看游戏状态：大多数幼儿均能专注于自己的游戏，而无需分组。
室内游戏，分组乐趣多
室内游戏分组，不仅能让大家在游戏中增进感情，还能锻炼团队协作能力。所以，下次聚会或者团建活动，不妨试试分组游戏，让欢乐在室内绽放吧！